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Il Metodo spazio-temporale Terzi: dal corpo alla mente. I prerequisiti dell’apprendimento

Lissone Monza Monza Monza and Brianza, Italy
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lI corso propone un percorso metodologico e didattico attivo che favorisce, attraverso il potenziamento delle funzioni cognitive ed
esecutive, l’organizzazione dei prerequisiti spazio-temporali dell’apprendimento . Inizialmente vengono proposti esercizi per l’organizzazione dello schema corporeo spaziale
tridimensionale tattile-propriocettivo, poi si affrontano esercizi finalizzati allo sviluppo delle capacità di usare il proprio corpo consapevolmente e armonicamente nelle attività grosso– motorie e fino-motorie per poter gestire sempre meglio i compiti legati all’autonomia personale e alla didattica (organizzazione dello spazio extrapersonale vicino e lontano). Il Metodo prevede che tutti gli esercizi vengano sperimentati in prima persona dai partecipanti.
Alla fine di ogni esperienza pratica è prevista una fase di approfondimento, che viene attuata in gruppo, per raccogliere le caratteristiche di ciascun esercizio (informazioni integrate, finalità, tipologie) di esercizi, tecnica di esecuzione).

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il 12 March 2016

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